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钢铁人的唯真浪漫
2018年05月11日 会员服务, 会员活动, 动态新闻, 本会动态 ⁄ 共 2863字 暂无评论

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5月10日下午,广东工业大学龙洞校区学术报告厅,500多名广工师生齐聚一堂,聆听一位钢铁“大咖”的报告,报告开始前,他做的不是介绍自己,而是先给台下的观众深鞠了一躬,他这一细节动作顿时让台下的师生们肃然起敬,同时也纷纷好奇这是怎样的一位“大咖”,接下来他以自己的人生经历,结合“知行合一,致真立人”的人生和教育理念,分析了当前大学生的现状;详细阐释选择与坚持、智力与潜力的相互性与重要性,同时告诫同学们要结合自身实际与优势,明确目标,真正做到知行合一、致真立人。他幽默风趣的“自黑式”演讲风格,赢得同学们一次又一次的掌声,现场气氛热烈,台下同学们热情高昂,报告屡次被迫打断。

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他就是李烈军,广东博士创新发展促进会会长,华南理工大学教授,教授级高工,博士生导师,广州市优秀专家,国务院政府特殊津贴专家等,但在他的这些众多身份中他最喜欢的却是同学们口中的“李哥”、“李老师”。李烈军的先进事迹和“知行合一,致真立人”的教育理念已经引起了社会和媒体的广泛关注。

1977年,正读高二的李烈军在老师的鼓励下参加“文革”结束后的第一次高考,落榜了;第二年,不服输的他考上了中专,就在家人为此欢天喜地时,他并没有就此止步,而是选择了第三次的高考,这一次,他被武汉钢铁学院录取了,如愿以偿的从农村步入了大学的校园。

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 同学们问他,1978年的中专生比现在的重点本科都值钱的多,您为什么还是选择放弃了呢?说到这,他还“傲娇”起来了,他说到:“当时的中专生那也算国家干部了,那是可以吃公粮的,但是我已选定了目的地,中途不能下车啊,何况终点还有美丽的城市姑娘在等我呢”。同学们哄堂大笑,但也为他那股认定目标就坚定不移的精神点赞。

1983 年 7 月,李烈军在武汉钢铁学院钢铁冶金专业毕业了,被分配到位于广西偏僻山区的三线军工企业——广西河池钢厂工作。不同于别的大学生选择去科室机关,他主动要求到一线当炉前工,做了炉前6个岗位,事实也证明他选择没有错,21岁成为全厂第一个大学生炼钢炉长,说到这,他又“调皮”了,用他的话说“放到现在那也是一个网红啊,21岁的大学生炼钢炉长,那也是很了不起的了,钢炼的好不好都得看我的”。6个月后他当上了“8小时厂长”——生产值班主任,指挥从原料、冶炼到铸锭等工序一百多人的员工队伍。

故事讲到这,同学们都觉得圆满了,但李烈军并没有就此止步,在那个大学生都很罕见的年代,他选择了考研。但是考研的路途布满荆棘,一次次失败摆在了他面前,同事都劝他放弃,厂长也给他施压,但他义无反顾。有志者,事竟成,第三次考研,他终于如愿以偿被钢铁行业的最高学府--北京钢铁学院(现北京科技大学)录取。

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1990年,李烈军硕士毕业,以优异成绩分配到广钢集团工作,他凭着扎实的理论功底和丰富的实践经验,很快成为广钢钢研所技术开发部部长。又一次惊人之举,他要求下工厂一线,没有位置就从普通技术人员干起, 5个月后当上了副厂长,走上了重要的一线领导岗位,此后他成为广钢集团研发中心主任。

 在广钢的20年里李烈军取得了辉煌的业绩,从一位普通的科技人员成长为集科研和管理于一身的综合性人才,这期间他荣获了广州钢铁工业五十年杰出人物、广州市优秀专家和国务院特殊津贴专家等各种荣誉。

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2010年,“不安分”的李烈军选择了辞去广州钢铁企业集团研发中心(国家级企业技术中心)主任职务,以普通老师的身份到华南理工大学工作,“我想把自己20多年来积累的丰富经验、知识和理念传授给更多的年轻人。”他说。但教育事业对李烈军是一个全新的开始,面临着种种困难,他克服了严峻的挑战,一年中干了五年的活,完成了获得硕导、博导资格所需的课题、经费和论文数量。并在短短几年内完成了人生的华丽转身,取得了丰硕的成果。获得“国家自然科学基金”面上项目资助、荣获广东省科学技术奖一等奖、荣获2016年中国产学研合作创新个人奖和创新成果一等奖、荣获科学中国人(2015)年度人物奖……。

 但李烈军认为自己最大的贡献还是形成、推广“知行合一、致真立人”的教育理念,比起自己的成就,他更重视学生们一点一滴的进步。他最引以为荣的事情,就是带领2012级材料成型与控制本科班获得2015年度华工“校园十佳班集体”荣誉称号。

      “我从你们这些90后的年轻人身上,可以学到很多东西。和学生在一起、多交流,可以让老师一直年轻、永远充满激情。”李烈军说, “看到学生们的成长,对我来说就是幸福。而这种幸福是不能用金钱或其他东西可以比拟的。”

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李烈军用这样一段话结束了自己的报告,“我在自己的人生中,能够知行合一,实现一个又一个目标,完成一次又一次超越,就是因为在每个阶段,我从不自欺欺人,遵从自己的内心,真得知道自己想要什么、能干什么、喜欢什么,然后真得去行动。当然我的目标不断调整,不断进步,最后把教育事业作为人生归宿,这就是‘致真’的人生。我的朋友中有很多成功人士,他们也是在知行合一的过程中实现了自己的‘致真’追求。成功并不是唯一的追求,它只是‘致真’的结果,但不管是教育家、企业家、旅游家,成功之后必然会为社会做出贡献,帮助别人树立。”

“我坚定地认为,教育的目的就是最大程度地发挥每个人的潜能,帮助学生认识自我、实现自我。我今天在这里讲述‘知行合一、致真立人’的人生经历和教育理念,就是希望同学们在未来能够成功,回报社会,自立立人。我更希望,几十年后的你们会站在这个讲台上,分享自己的成功人生和教育理念!”

台下响起了雷鸣般的掌声,同学们争先恐后地提问,而李老师幽默风趣的回答,不时引起开心的笑声。

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最后,主持人乐云教授进行了总结

“和李会长相识十年,亦师亦友,对于李会长,我用一个不太恰当的词语来概括—“三心二意”。

 先说三心。第一个心是对科研,对于专业的恒心,他在全国冶金和材料方面成果非常的突出,作为第一完成人获2015年度广东省科技进步一等奖和2015年科学中国人年度人物;第二个心是对朋友同事的一片真心,他没有作为一个“大咖”的傲气,反而和蔼可亲,平易近人,我从2006年加入广州博士俱乐部到现在广东博士创新发展促进会,他一直都是我们的会长,几次的改选,大家都公推他为我们的会长;第三个心就是对于学生的爱心,他作为知名的专家、教授、博导,在他繁忙的科研工作之余,他同时做着本科班的班主任,这是一个我们都觉得吃力不讨好的工作,但他不那样认为,他觉得在这群90后身上能学到很多东西。

再讲二意。第一个意是意志力坚强,经历三次高考,从农村步入大学,经历三次的考研,步入钢铁最高学府-北京钢铁学院;另一个意是立意高远,他从行业的高峰从零开始,选择了到高校工作,不图名利,图的是那炙热的教育情怀,喜欢跟年轻人在一起,传播正能量,引导学生“正确成长”。

这就是李烈军,在“知行合一”的过程中,“致真”追求,实现“立人”梦想。“唯真”是他生命的方向,他一直向着目标扬帆起航。但李烈军不乏浪漫,他热爱生活,享受生活,那是他蓬勃生命力的源泉。在李烈军看来,生命和生活一定是有意义的,最终会象一条河流那样自由、舒缓地流向它该去的方向!

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